《银河补习班》该片故事发生在二十世纪80、90年代，讲述了一对父子跨越漫长时光收获爱与成长的亲情故事。

马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。用自己独特的教育方法和满满的爱给予儿子马飞自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。马飞面临学业问题，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文从未放弃，鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。阎主任和马皓文立下赌约，打算用一个学期时间将马飞的学业提高，证明他不是不可救药的学生，“学渣”也是可造之材 。

电影虽然讲述父子情，但其实最后落脚在了教育体制上。以传统教育和新锐教育之间的矛盾为由头，在故事的年代中，看似是一个超现实的对抗，但实际上是演员邓超，在现实中作为父亲身份的自我反思。150分钟的电影下来，没有过多地说教。而是像是两位导演作为父亲，在和大银幕前的观众探讨一些教育问题 。

影片有“包袱”、有笑点、有泪点、更有着深刻的教育意义，在观看影片时我看着看着就哭了，或许多少也和自己的经历相关，很多地方引起了我的共鸣。和马飞一样小时候父母忙于外出赚钱，所以我和奶奶生活在一起，羡慕着其他小朋友有父母的陪伴。观看影片时我也同时思考着以后自己该如何做好“父亲”这一角色，或许我该从父母身上吸取教训不要再犯同样的错误，思考着该如何利用好时间陪伴自己的“子女”、教育自己的“子女”，教育方式应该灵活多变而不是像以前“父母”一样死搬硬套，让“子女”压抑在“老式教育方式”中，“他们”应该有一个快乐的童年，愉快的学习为自己感兴趣的事或物去奋斗。

所谓的“亲情”并不应该把“子女”囚禁在自己认为对的“方式”去进行，“他们”应该有属于自己的思考方式，敢于说出自己对事物的看法。而不是“压迫”在父母的方式、思想里，慢慢地变得叛逆起来。虽然我都知道“可怜天下父母心”，任谁都希望自己的子女有出息“恨铁不成钢”。但这或许并不是他们自己想要的，“术业有专攻”读书并不是唯一的出路。我们作为“父母”应该了解“孩子”心中的渴望、希望、愿望，并不是单单作为“父母”这一个角色。也应该不时切换“身份”或放下“身份”以“好朋友”的身份和孩子谈谈心、聊聊天。

“人非圣贤孰能无过”，就如影片中邓超所饰演的父亲马浩文一样坚定而沉重地对儿子说：对不起啊，儿子，爸爸也是学着第一次当爸爸。也会有许多做得不好的地方，你亲眼看见爸爸修的桥塌了，但是你要相信爸爸心里的桥没有塌，许多人说你蠢猪、没用，但我相信你不是，人生就想射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，那你每天拉弓又有什么意义？

父母也是第一次当父母，所以也会有许多做得不够好的地方，因此父母与子女之间的交流互相信任尤为重要。立足于我国当下家庭教育情况，现在出现了一个词叫”90后带娃“，90后的父母相比70、80后的父母来说，或许更佛系一些，父母与子女双方产生问题，也更愿意好好交流，立足于孩子的角度思考问题、解决问题。虽然他们是第一次当父母，却是当过一次孩子了，所以90父母犯错会向孩子说一声“对不起”，这才是当今家庭教育的正确方式。

父母言传身教才是最好的老师

“幸运的孩子童年能治愈一生，不幸的孩子一生都在治愈童年。”或许新时代的家庭教育方式，对孩子更具有包容性和理解性。更能培养孩子在面对各种困难、难题之时，能有自己独立思考的能力。

愿天下每一个孩子，都能拥有治愈一生的童年。

作为“父母”的我们或许真的应该认认真真思考一下，没有比那句“我这是为了你好”更可怕的事了！